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Title:
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UM MODELO PARA NA DETECÇÃO DO INTERESSE EM AMBIENTES DE EAD ATRAVÉS DA VISUALIZAÇÃO COMPUTACIONAL |
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Author(s):
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Maurício José Viana Amorim, Patricia Alejandra Behar, Magda Bercht |
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ISBN:
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978-989-8533-11-1 |
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Editors:
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José María Gutiérrez, Flavia Maria Santoro e Pedro Isaías |
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Year:
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2012 |
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Edition:
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Single |
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Keywords:
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Visão Computacional, Estado Afetivo, Interesse, Tédio, Educação a Distância , Comunicação Não Verbal |
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Type:
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Full Paper |
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First Page:
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83 |
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Last Page:
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90 |
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Cover:
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Full Contents:
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Paper Abstract:
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Este artigo apresenta um modelo para detecção do interesse dos alunos quando em interação com Ambientes de educação a Distância. Inicialmente são apresentados ferramentas de software criadas para obtenção das imagens. Em seguida, descreve um experimento onde trinta e um alunos foram submetidos a um Objeto de Aprendizagem com capacidade de Visualização Computacional. As imagens desta interação foram analisadas. A partir desta análise, são destacados os Movimentos Corporais Gestuais e Posturais, pré-selecionados a partir da bibliografia, que obtiveram os melhores resultados na inferência do interesse. Estes movimentos, chamados de Indicadores de Interesse. Eles servem de base para o Modelo de Inferência do Interesse, que é apresentado no presente estudo. |
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